Lanzar una pregunta

por | May 30, 2019

Lanzar una pregunta a la comunidad Utiliza la opción «Pregunta» como profesor para: Avivar el debate del timeline. También, para promover la reflexión de los participantes. Si quieres despertar la curiosidad sobre un tema. Y por último, para realizar una votación,...

Recomendar un contenido

por | May 30, 2019

En cada Unidad de aprendizaje, existe un timeline donde se aportan contenidos y se dialoga sobre ellos. Tú como profesor, serás el guía y el que aporte criterio al debate. Si un participante sube un contenido acertado o importante, dentro del tema que se está...

Qué es el grafo social

por | Mar 20, 2019

El grafo social muestra cómo se relacionan los usuarios entre sí, y las conexiones que hay entre ellos. Es una red de conexiones e interacciones de todos los usuarios.  El grafo social, actualmente solo visible para profesores, ayuda a conocer quién influye en el...

Mencionar en el curso

por | Mar 1, 2019

Utiliza la mención a un participante o a todos en una conversación. Usa la @ y escribe el nombre: @nombre Con la mención te aseguras que la persona mencionada reciba una notificación.

Valorar en el curso

por | Nov 5, 2018

Qué es valorar: Valorar o argumentar en NeuroK es una aportación más reflexiva. es decir, para dejar tu opinión te vamos a pedir que valores con «estrellas» el contenido aportado por otro y que además dejes tu argumentación de manera más extensa. Nota: Dar estrellas...