La Neurodidáctica es una nueva disciplina que define nuevos métodos para potenciar el aprendizaje de la forma que mejor encaje en el desarrollo del cerebro. Aúna, por tanto, la investigación cerebral y las ciencias educativas (Neurobiología y Didáctica). Ahora sabemos que todo proceso de aprendizaje va a acompañado de un cambio en el cerebro, y de una modificación en nuestras redes neuronales.

Quien sabe cómo y bajo qué condiciones se modifica el cerebro al aprender, es quien puede enseñar mejor.